Departamento de Historia y Ciencias Sociales.

MATERIAL GRECIA Y ROMA

2011-11-14T06:35:00.000-08:00

Materia

http://www.slideshare.net/Profesor_pedro/clase-hu-3-pp-tminimizer

Actividad

http://www.slideshare.net/Profesor_pedro/guia20-hu-3

TRABAJO CON NOTA: CIVILIZACIONES ANTIGUAS

2011-10-25T04:57:00.000-07:00

Estimados Alumnos (as):

- Contestar desde el material de consulta

- Sólo desde la la pág. 1 a la 5.

- Recuerden de entregar en hoja escrita a mano.

- Tiempo 90 minutos.

- Deben investigar de acuerdo al documento que está anexado.

- Sólo deben anotar las respuestas, pero debe ser ordenado.

Material de Consulta:

http://www.saladehistoria.com/Preu/GM820.pdf

http://www.saladehistoria.com/Preu/PV/24_PSU-PV_GM_mundo-antiguo.pdf (fundamental)

Material de Trabajo:

http://www.saladehistoria.com/Preu/PV/25_PSU-PV_MA_mundo-antiguo.pdf

SÓLO DEPEDENDE DE TÍ, OBTENER EL MEJOR RESULTADO.

100 Chilenos

2011-09-20T11:00:00.000-07:00

Proyecto 100 chilenos, basado en el proyecto The Miniature Earth. “Si pudiéramos reducir la población de Chile en una pequeña comunidad de 100 personas, manteniendo las mismas proporciones que tenemos hoy seria algo como esto…

Tercer video de la serie, creado por alumnos de 3ro medio de The British School de Punta Arenas.

Otros videos:
Video 01 – 100 Chilenos
Video 02 – 100 Chilenos
Video 03 – 100 Chilenos

Fuente: Sala de Historia.com

FIESTAS PATRIAS N°201

2011-09-13T12:11:00.000-07:00

Las fiestas patrias son los días en septiembre donde los chilenos se reúnen a celebrar su país, su cultura, y su independencia. Las fiestas patrias tienen su enfoque en el día de independencia de Chile.
El 18 de septiembre - el Día de Independencia
Los chilenos celebran su independencia en el 18 de septiembre. Chile empezó su camino a la independencia de España en esta fecha en 1810 con la primera junta nacional de gobierno. Aunque tendrían que luchar por ocho años para ganar su libertad total, Chile celebra el 18 de septiembre de 1810 con mucho ánimo. Chile proclamó la independencia propia el 12 de febrero de 1818.
El dieciocho se celebra durante una semana completa de fiestas patrias. Las fiestas incluyen desfiles, danzas, comida tradicional de Chile, y música.
Los desfiles incluyen los huasos, los vaqueros tradionales de Chile, música, y otras exhibiciones del orgullo nacional.
Muchas de las celebraciones de las fiestas patrias ocurres en las ramadas o fondas, edificios abiertos temporales con las azoteas cubiertas con paja hechas tradicionalmente de ramas del árbol.
Las ramadas tienen un piso de bailar, música, y mesas para sentarse y comer. Fondas ofrecen una variedad amplia de la comida chilena incluyendo las empanadas, anticuchos, chicha, y más.
Hay también competiciones frecuentes de la danza con el baile nacional, la cueca, siendo el más popular.
Los rodeos chilenos son muy populares durante este tiempo del año. El rodeo ocurre en una medialuna, donde uno puede ver el huaso chileno.
19 de septiembre
El día después del día de la independencia es también un día feriado. "El día de las glorias del ejército" incluye desfiles militares y navales y celebra las victorias militares de Chile, principalmente la de su independencia.
Para leer y aprender más sobre el período de independencia, pincha aquí
Power point del proceso, que seguro servirán para comprender dicho período. Gentiliza del Profesor de Historia, Sr. Alejandro Arcos.

1. Causas de la Independencia

2. Patria Vieja

3. Restauración y Patria Nueva

HISTORIA DE CHILE ILUSTRADA

2011-08-21T17:11:00.000-07:00

Serie creada por el destacado periodista, publicista e historiador Antonio Márquez Allison. En sus dieciocho capítulos se realiza un didáctico recorrido por la historia de nuestro país, desde sus orígenes hasta los gobiernos de la Concertación. Esta obra fue publicada originalmente el año 2000 en la revista Ercilla.

Los Pueblos Prehispánicos
Los Descubridores del Nuevo Mundo

A la Conquista de Chile

Años de Angustia
La Consolidación de la Colonia
El Siglo de la Ilustración
Los Primeros años de la Emancipación
Chile durante la Reconquista
Tiempos de Anarquía
La República Conservadora y el Régimen Portaliano
La Guerra del Pacífico
Chile después de la Guerra
La República Parlamentaria
Los Gobiernos Radicales (1939 – 1952)
Hacia los Grandes Cambios Políticos
La Experiencia Socialista
El Golpe Militar de 1973

Retorno a la Democracia

GABRIEL SALAZAR SOBRE LAS PROTESTAS ESTUDIANTILES

2011-08-09T21:30:00.000-07:00

JUEGO: CASI MILLONARIO....

2011-06-27T17:57:00.000-07:00

Casi millonario

Entretenido juego, dinámico.... que sirve para ejercitar tus conocimientos.

CONTENIDOS PSU 2011

2011-06-16T21:39:00.000-07:00

El proceso de preparación para la PSU comenzó oficialmente en junio. El DEMRE publicó los contenidos de las cuatro pruebas: las obligatorias de lenguaje y Matemática; las optativas de Historia y Ciencias. Todos los jueves en El Mercurio aparecerá la información oficial del proceso.

PSU Lenguaje
PSU Matemática
PSU Historia
PSU Ciencias

FECHAS IMPORTANTES PSU 2011

2011-06-14T22:42:00.000-07:00

LA HAZAÑA DE PRAT

2011-05-22T11:23:00.000-07:00

Los historiadores coinciden en que sin la gesta de Prat la Guerra del Pacífico habría seguido un cauce distinto. A 132 años del 21 de mayo de 1879, la histórica hazaña de Arturo Prat Chacón sigue siendo recordada como un hito de la historia de Chile. Desde el siguiente artículo es posible recordar al personaje y sus circunstancias, revisando además un completo panorama del Mes del Mar.

Desde su infancia hasta su testamento, la vida de Arturo Prat Chacón es parte indisoluble de la historia de Chile. Nacido en Ninhue, su niñez fue tranquila, ingresando a los 8 años a la Escuela Superior de Instrucción Primaria de Santiago, donde conoció a varios de sus grandes amigos:Carlos Condell y Luis Uribe.

Junto a ellos, y apenas cumplidos los 10 años, entró a estudiar a la Escuela Naval de Valparaíso de donde todos egresaron con el grado de oficial de marina a fines de 1864 y juntos enfrentarían también la Guerra del Pacífico.

El 21 de mayo de 1879, día, que marcó un hito en las campañas marítimas del conflicto que enemistó a Chile con la alianza Perú-Boliviana faltaban todavía muchos años para que terminara el conflicto.

Sin embargo, no son pocos los historiadores que coinciden en señalar en que "fue la muerte de Prat la que realmente ganó la guerra" ya que, se argumenta, "el sentimiento nacional se derramó sobre todo el país... la gran mayoría de los niños nacidos en ese tiempo fueron bautizados con los nombres de Esmeralda y Arturo (...)".

Su célebre arenga a la tripulación de La Esmeralda significaba "vencer o morir"; un lema que fue grabado en todos los barcos chilenos de guerra por esos años.

Dijo el capitán Prat: "Muchachos, la contienda es desigual. Nunca se ha arriado nuestra bandera ante el enemigo y espero que no sea ésta la ocasión de hacerlo. Por mi parte, os aseguro que mientras yo viva, esa bandera flameará en su lugar y si yo muero, mis oficiales sabrán cumplir con su deber".

Sus dramáticas palabras, proclamadas desde la cubierta de la Esmeralda minutos antes de lanzarse al abordaje del monitor peruano Huáscar, dieron Arturo Prat un lugar único en la historia de Chile.

En Iquique, Prat era apenas un marino de treinta años que estaba al mando de la corbeta Esmeralda, uno de los encargados del bloqueo de Iquique.

Ya el 16 de mayo de 1879 Prat, reunido en una comida a bordo del blindado Blanco Encalada, junto al comandante Juan Williams Rebolledo, había asegurado que sabría defender su puesto, si el Huáscar lo atacaba.

Pero lo que entonces parecía apenas un alarde vanidoso del joven oficial, se vería confirmado como uno de los mayores gestos de heroísmo de la historia de Chile, apenas cinco días más tarde.

Por eso cuando el cuerpo si vida de Prat y algunos de sus compañeros Aldea y Riquelme llegaron a Valparaíso, unos años más tarde, el principal puerto chileno que por entonces tenía apenas 100 mil habitantes, lo recibió con grandes honores como se puede ver en la siguiente foto histórica.

Si como profesor estás trabajando el tema en clases, te proponemos revisar la siguiente planificación sobre el Combate Naval de Iquique.

Construida en torno a la llegada de una carta que el profesor lee a un grupo de niños, en ella se dan los elementos esenciales de la biografía del capitán de la Esmeralda.

También, es presentada ésta actividad, que hace dos años (2009) se realizó en Colegio Cervantino, en el acto "Glorias Navales", a cargo de los docentes Pedro Tapia y Gladys Orellana.

Si eres estudiante y buscas material sobre la gesta de Prat, los escenarios de la guerra y sus protagonistas te invitamos a revisar con calma todo el material que educarchile te ofrece.

Fuente: Educarchile

LA TIERRA EN MINIATURA

2011-05-18T23:17:00.000-07:00

Proyecto La Tierra en Miniatura (La Aldea), que sirve de inspiración al proyecto 100 Chilenos. “Si pudiéramos reducir la población de la Tierra a una pequeña comunidad de 100 personas manteniendo las proporciones de hoy en día, sería algo como esto:

AIR TRAFFIC WORLDWIDE 24 HRS.

2011-05-17T20:52:00.000-07:00

Las imágenes de este video fueron compuestas por la Fuerza Aérea de Estados Unidos, a partir de 24 horas de observación desde un satélite estacionario, y representa el tráfico aéreo mundial en 24 horas. Cada punto amarillo corresponde a un avión en vuelo. Además, puede verse la luz del día, moviédose del este al oeste, cuando la tierra gira sobre su eje.

Puede verse el flujo de tráfico dejando la parte norte de América y viajando de noche para arribar a Europa por la mañana. Luego puede verse el fenómeno inverso, el flujo de tráfico diurno saliendo de Europa hacia América. También pueden verse los flujos de tráfico aereo en norte, centro y sur oeste y este de Europa asi como del Medio Oriente y el Oriente. América del Sur y Africa apenas tienen movimientos notables y sobre el Pacífico se distinguen algunos especialmente en el área norte y algo mas en Hawai.

CONCURSO HISTÓRICO: O´HIGGINS DIPUTADO

2011-05-02T21:13:00.000-07:00

En el marco de la celebración de los 200 años de la Cámara de Diputados, este concurso busca descubrir una faceta desconocida sobre la figura del Padre de la Patria Bernardo O’Higgins Riquelme: su condición de Diputado del Primer Congreso Nacional, constituido el 4 de julio de 1811.

Es un concurso de investigación histórica que busca rescatar el legado y los valores libertarios, democráticos y representativos de O`Higgins en su actividad parlamentaria, como una forma de proyectarlos a la democracia actual. Está dirigido a jóvenes estudiantes de Enseñanza Media de todo el país, quienes podrán organizarse en grupos de 3 alumnos como mínimo y 5 como máximo y elegir de entre dos modalidades o categorías:

- Ensayo
- Representación audiovisual (obra de teatro, video o documental)

El concurso se estructura en dos etapas:

- La primera considera una selección de entre todos los colegios participantes de cada región de Chile, por categoría.

- La segunda contempla que los seleccionados pasen a una final nacional a realizarse en la sede de la Cámara de Diputados, en Valparaíso.

La etapa de inscripciones comienza el 15 de abril hasta el 15 de mayo. Los trabajos serán recibidos entre el 16 de mayo y el 20 de agosto. El proceso de selección de trabajos se realizará entre el 21 de agosto y el 4 de septiembre. La Final se realizará el 4 y de octubre en el Congreso Nacional en Valparaíso.

1° MAYO: DÍA INTERNACIONAL DE LOS TRABAJADORES

2011-05-01T20:45:00.000-07:00

El 1 de mayo es reconocido en casi todos los países del mundo como el Día del Trabajo. En esta fecha se recuerda a los trabajadores de Chicago, Estados Unidos, que en 1886 iniciaron una gigantesca huelga para conseguir una jornada laboral de ocho horas...aquí te contamos su historia.

El día del trabajo celebra los logros alcanzados por los trabajadores de todo el mundo, como es la jornada de ocho horas, con dos días de descanso a la semana. Pero antes, esto no era así.

Un poco de Historia

CONSUMO TÚ VIDA FLUYE

2011-04-24T17:44:00.000-07:00

Hace tiempo que en Chile la educación dejó de ser un derecho, para transformarse en un servicio que se distribuye a través de los mecanismos del mercado. En Chile, para obtener una educación de “calidad” (aunque incluso eso es dudoso) se debe pagar. Está realidad es presentada como una situación de la vida cotidiana (”que fluye”) en la última campaña publicitaria de Banco Santander.

(…) cuando un banco te ofrece un crédito de consumo para pagar por la educación de tu hija de cuatro años, en un país donde la calidad de la educación –incluso de la mayor parte de los colegios particulares- está profundamente cuestionada y los niveles de desigualdad son una aberración, donde el derecho a la educación se transa –siempre a la baja- en el mercado, la publicidad parece sobrepasar esa tenue línea que separa la mentira que todos sabemos que es mentira y la otra mentira, esa que algunos –unos pocos- quieren que creamos que es verdad.”

(Enzo Abbagliati en El Quinto Poder)

Fuente: El Quinto Poder

El Ministro de Salud (otro derecho mercantilizado) Jaime Manalich realizó el siguiente comentario vía twitter:

A mí, más que brillante, me parece vergonzoso.

DOMINGO SANTO

2011-04-23T09:19:00.000-07:00

"Al tercer día resucitó", en esta piedra angular se basa la fe cristiana. El Señor de la vida había muerto, pero ahora vive y triunfa.

El Domingo de Pascua es el día en el cual Jesús salió de su sepulcro. Este hecho es fundamental para el cristianismo. La historia cuenta que en cuanto se hace de día, tres mujeres van al sepulcro donde Jesús estaba enterrado y ven que no está su cuerpo. Un Ángel les dice que ha resucitado. Van corriendo donde está la Virgen con los Apóstoles y les dan la gran noticia: ¡Ha resucitado! Pedro y Juan corren al sepulcro y ven las vendas en el suelo. El desconsuelo que tenían, ayer, se transforma en una inmensa alegría. Y rápidamente lo transmiten a los demás Apóstoles y discípulos. Y todos permanecen con la Virgen esperando el momento de volver a encontrarse con el Señor.

Éste es el día de la esperanza universal, el día en que en torno al resucitado, se unen y se asocian todos los sufrimientos humanos, las desilusiones, las humillaciones, las cruces, la dignidad humana violada, la vida humana no respetada.

En la Resurrección la vocación cristiana descubre su misión: acercarla a todos los hombres.

El hombre no puede perder jamás la esperanza en la victoria del bien sobre el mal. Por esta razón los cristianos con gran júbilo celebran este día la Misa Pascual del Domingo de Resurrección.

"En este día de tu triunfo sobre la muerte, que la humanidad encuentre en ti, Señor, la valentía de oponerse de manera solidaria a tantos males que nos afligen", clamó el jefe de la iglesia católica. (S.S. Juan Pablo II, 2004)

Fuente: http://www.multimedios.org/semanasanta/domingosanto.html

SÁBADO SANTO

2011-04-23T09:16:00.000-07:00

"Jesús yace en su tumba y los apóstoles creen que todo se acabó. Todo el día sábado su cuerpo descansa en el sepulcro Pero su madre, María, se acuerda de lo que dijo su hijo : "Al tercer día resucitaré". Los Apóstoles van llegando a su lado, y Ella les consuela. "

"El Sábado santo es un día de luto inmenso, de silencio y de espera vigilante de la Resurrección. La Iglesia en particular recuerda el dolor, la valentía y la esperanza de la Virgen María. "

Ella representa la angustia de una Madre que tiene entre sus brazos a su Hijo muerto, pero no se puede olvidar en este momento ella es la única que conserva en su corazón las palabras del anciano Simeón, que si bien él profetizó que Cristo sería signo de contradicción y una espada le traspasaría el alma, también indicó que Jesús sería signo de resurrección.

Lo que los discípulos habían olvidado, María lo conservaba en el corazón: la profecía de la resurrección al tercer día. Y María esperó hasta el tercer día

Generalmente en las mañanas se realizan retiros de reflexión en torno a este tema, y la tarde resulta ser más bien de tranquilidad, oración y de espera al Jesús Resucitado.

Fuente: http://www.multimedios.org/semanasanta/sabadosanto.html

VIERNES SANTO

2011-04-23T09:13:00.001-07:00

Viernes Santo
Pasión y Muerte de Nuestro Señor Jesucristo

El Viernes Santo es el día de pasión y muerte del Señor y del ayuno pascual como signo exterior de nuestra participación en su sacrificio.

Este día no hay celebración eucarística, pero tenemos la acción litúrgico después de medio día para conmemorar la pasión y la muerte de Cristo. Cristo nos aparece como el Siervo de Dios anunciado por los profetas, el Cordero que se sacrifica por la salvación de todos.

La cruz es el elemento que domina toda la celebración iluminada por la luz de la resurrección, nos aparece como trono de gloria e instrumento de victoria; por esto es presentada a la adoración de los fieles.

El Viernes Santo no es día de llanto ni de luto, sino de amorosa y gozosa contemplación del sacrificio redentor del que brotó la salvación. Cristo no es un vencido sino un vencedor, un sacerdote que consuma su ofrenda, que libera y reconcilia, por eso nuestra alegría.

Fuente: http://www.multimedios.org/semanasanta/viernessanto.html

ENTREVISTA A ELEDÍN PARRAGUEZ

2011-04-23T08:41:00.000-07:00

El profesor Eledín Parraguez, conocido como el verdadero “Machuca” -al estudiar en el colegio Saint George como parte de un programa social- sostuvo en Lo Que Queda del Día de Radio Cooperativa, que la competitividad en los centros educacionales fue la responsable de que la enseñanza retrocediera en los últimos años.

“Los problemas que hay en la educación hoy día es que en algún sentido hemos vuelto hacia atrás, porque la educación se hace más competitiva” que “para mi gusto no ayuda mucho a equipararnos las oportunidades para los niños, sino que más bien ayuda a esa segregación, porque siempre van a haber personas que van a tener menos puntajes”, ya que “el sistema es selectivo”.

Parraguez comentó que el “prejuicio de hacer distinciones, de etiquetar” daña la educación, porque “todos somos diferentes, pero todos tenemos ciertos talentos, ciertas capacidades que podemos desarrollar”. Sin embargo, agregó, “la escuela, la familia y el sistema tienen que dar la oportunidad de que esos talentos, esas inquietudes y esos deseos afloren y se desarrollen”.

El profesor, que en su niñez estudió en el colegio Saint George debido a un programa social que permitió su acceso a dicha institución, manifestó que la “gran tarea de la educación (es) entregar la oportunidad y no negarla, porque si alguien tiene talento y deseo de ir a la universidad, ¿Por qué la universidad es tan cara para los que no tienen dinero?”.

YURI GAGARIN: 50 AÑOS DEL PRIMER COSMONAUTA DE LA HISTORIA

2011-04-13T17:17:00.000-07:00

El 12 de abril de 2011 se cumplían cincueta años desde que el hombre salía de la atmósfera terrestre por vez primera en su historia y completaba una órbita alrededor del planeta. Mientras Yuri Gagarin, el primer cosmonauta de la historia, realizaba un 'sencillo' viaje espacial de menos de dos horas, abajo, en la Tierra, ya se había convertido en un héroe y la Unión Soviética se colocaba de nuevo a la cabeza de la carrera espacial.

Moscú, (Colpisa-Ep-Ideal) El 12 de abril de 1961, una hora después del despegue de la cápsula 'Vostok-1' desde el cosmódromo de Baikonur (en el actual Kazajistán), la agencia oficial soviética Tass anunciaba al mundo que Moscú había enviado al primer hombre al espacio. A esas horas, Gagarin ya experimentaba en el espacio si los humanos podían comer, beber y moverse sin problemas, algo de lo que los científicos soviéticos no estaban seguros.

"Poiejali" ("en marcha") son las únicas palabras que Gagarin pronunció en el despegue, una operación durante la cual su peso se multiplicó por cinco. Poco antes, en su discurso desde la base, había dicho que aquel viaje representaba todo por lo que había vivido hasta entonces y que estaba orgulloso de encontrarse "con la naturaleza cara a cara".

Catorce minutos después del despegue, cuando el azul del cielo ya se había convertido en el negro del espacio, Gagarin comunicó al control de la misión en tierra que todo era normal y que la falta de gravedad no parecía tener efectos secundarios.

Cuando la nave empezó a sobrevolar África, el piloto automático encendió los 'retro-motores', iniciándose así el peligroso regreso a la Tierra. En dos de las cinco pruebas efectuadas, los motores no habían funcionado correctamente, por lo que cabía esperar cualquier cosa en una re entrada atmosférica a 27.000 kilómetros por hora en la que la cápsula alcanzaría una temperatura de 1.000 grados centígrados.

Mientras atravesaba la atmósfera, Gagarin pudo ver llamas saliendo del 'Vostok', en cuyo interior la temperatura era de apenas 20 grados, mientras su peso se multiplicaba por diez. El paracaídas funcionó con normalidad, y el hombre "que más cerca había estado de las estrellas" aterrizó sano y salvo en Siberia tras una hora y 48 minutos de viaje.

Paul McCartney. Una Linda Historia

2011-04-10T21:13:00.000-07:00

A algunas de las personas más geniales y creativas que conozco no les fue bien en el colegio. Muchas de ellas no descubrieron lo que podían llegar a hacer – y quienes eran en realidad – hasta que dejaron el colegio y superaron la educación que habían recibido.”

(Ken Robinson)

“Paul pasó la mayor parte del tiempo que estuvo en el Liverpool Institute haciendo el tonto. En lugar de estudiar cuando llegaba a casa, dedicaba la mayoría de las horas a escuchar rock y aprender a tocar la guitarra. Resultó que aquella fue una elección muy inteligente, especialmente cuando conoció a John Lennon en una fiesta del colegio, en otra parte de la ciudad.

“(…) él siempre había amado la música, pero en el colegio nunca disfrutó de las clases de esta materia. Sus profesores creían que podían conseguir que los jóvenes llegasen a apreciarla haciéndoles escuchar discos viejos y rayados de música clásica. A Paul aquello le parecía tan aburrido como el resto de las clases.

“Durante toda su educación nadie reparó en que tenía talento para la música. Incluso llegó a solicitar su ingreso en el coro de la catedral de Liverpool y no lo aceptaron. Le dijeron que no cantaba suficientemente bien. ¿De verdad? ¿Cómo era de bueno ese coro? ¿Hasta qué punto puede ser bueno un coro? Irónicamente, el mismo coro que rechazó al joven McCartney acabó llevando a escena dos de sus composiciones.

“El Liverpool Institute se ha convertido en el Liverpool Institute for Performing Arts (LIPA), uno de los principales centros de Europa para la formación profesional en bellas artes. Su presidente de honor es sir Paul McCartney. Las viejas y polvorientas aulas en las que pasó su adolescencia fantaseando acogen a estudiantes de todas partes del mundo que hacen lo que él soñaba hacer, música, así como a aquellos que están aprendiendo a salir a escena en campos muy diferentes.”

Fuente: Ken Robinson, El Elemento (Grijalbo, 2010)

PSU HISTORIA / POST CAST

2010-09-27T19:26:00.000-07:00

Capsulas PSU es un proyecto del profesor Jaime Atabales, desarrollado durante los años 2008 y 2009. Consiste en una serie de micro programas, de no más de cinco minutos cada uno, dedicados a la preparación de la PSU de Historia. En cada programa se desarrolla uno de los temas de la prueba, indicando sus contenidos esenciales y dando los consejos necesarios para abordarlos con éxito. Los programas fueron publicados en el sitio Podcaster.cl y en la desaparecida webAprende Breve.

“En este espacio – escribe el profesor Atabales – presentamos el primer y más práctico torpedo auditivo para rendir una buena PSU de Historia a fin de año. Las cápsulas que entregaremos contienen dosis precisas y útiles para quienes rinden esta prueba y necesitan un plan a seguir en los próximos meses. ¡Atención! , aquí encontrarán también más de alguna sugerencia y consejo, junto a la revisión de conceptos, ideas y contenidos centrales de la extensa historia tratada en la enseñanza media.”

A continuación encontrarás los 92 programas publicados los años 2008 y 2009 en Podcaster.cl, ordenados temáticamente (formato Mp3 – 5MB c/u).

Programa 1: Introducción

I.- ESPACIO GEOGRÁFICO NACIONAL, CONTINENTAL Y MUNDIAL

Geografía de Chile: Relieve I

Geografía de Chile: Relieve II
Geografía de Chile: Relieve III
Geografía de Chile: Climas
Geografía de Chile: Zonas Biogeográficas
Geografía de Chile: Hidrografía
Geografía de Chile: Características Física
Región Metropolitana I
Region Metropolitana II
Region Metropolitana III
Región Metropolitana IV
Region Metropolitana V
Riesgos Naturales y Antrópicos
Diversidad Cultural
Sistema Urbano – Rural I
Sistema Urbano – Rural II
Proceso de Urbanización
Planificación Urbana
Conectividad Regional y Nacional
América Latina: Geografía Física
América Latina: Población y economía
América Latina: Desarrollo Político

(22 programas)

II.- RAÍCES HISTÓRICAS DE CHILE

Poblamiento Americano

Civilizaciones Precolombinas

El Imperio Inca
Pueblos Prehispánicos de Chile
El Pueblo Mapuche
Conquista de América I
Conquista de América II
Conquista de Chile I
Conquista de Chile II
La Guerra de Arauco
Relaciones Españoles – Indígenas
Administración Colonial
La Sociedad Colonial
Economía y comercio Colonial
El proceso de Independencia I
El proceso de Independencia II
La organización de la República
La solución Portaliana
Cultura y educación en la República Conservadora
Liberalismo Político
Laicización y sociedad liberal
Transformaciones territoriales del siglo XIX
La Guerra del Pacífico
Efectos de la Guerra del Pacífico
Economía del Salitre
La Cuestión Social
Organización de los sectores populares
La Guerra Civil de 1891
El Régimen Parlamentario
Cultura en la Sociedad Finisecular
Alessandri y la crisis del Parlamentarismo
La Constitución de 1925
El Régimen Presidencial
El gobierno de Ibáñez
La Crisis económica de 1929
El Estado de Bienestar
La CORFO y el Modelo ISI
Proyectos de Desarrollo Nacional en los 60

(38 programas)

III.- EL LEGADO HISTÓRICO DE OCCIDENTE

Cultura y Evolución

La Prehistoria

Primeras Civilizaciones
Mesopotamia
Egipto
China e India
Grecia
Orígenes de Grecia
La Grecia Clásica
La Democracia Ateniense I
La Democracia Ateniense II
La Democracia Ateniense III
Decadencia del Mundo Griego
Legado Cultural de Grecia
Orígenes de Roma
La Monarquía en Roma
La República Romana I
La República Romana II
El fin de la República Romana
El Imperio Romano
Crisis del Imperio Romano
La Caída del Imperio Romano
Segunda Guerra Mundial I
Segunda Guerra Mundial II
Guerra Fría I
Guerra Fría II
Descolonización
Socialismo y Capitalismo en los 60 y 70
Avances del neoliberalismo
Caída del Bloque Socialista I
Caída del Bloque Socialista II

(31 programas)

Los links para descargar todo el material para preparar la PSU de Historia se publican aquí: Preuniversitario PSU de Historia y Ciencias Sociales.

Fuente: Sala de Historia

CELEBRANDO LAS FIESTAS PATRIAS

2010-09-15T21:39:00.000-07:00

A estas alturas todos deben saber que este año NO estamos conmemorando el Bicentenario de la Independencia de Chile. Aunque los medios y el gobierno (desde hace varios años) nos confunda con mensajes publicitarios, discursos y un gran despliegue informativo sobre la celebración de los “200 años de vida independiente”, lo que realmente conmemoramos es el inicio del proceso que desembocó en la declaración de independencia (febrero de 1818). La confusión es lógica, ya que desde el siglo XIX se ha establecido a Septiembre como el mes de la Patria y, por tanto, a la Primera Junta de Gobierno como el hito a celebrar (en desmedro de la declaración de independencia).

Para ayudar a los escolares y profesores, que por esta fecha están buscando información sobre el tema, he seleccionado una serie de recursos del blog que pueden ser de utilidad:

Para entender porqué se conmemora y celebra el 18 de septiembre de 1810 y no el 12 de febrero de 1818 (día en que se declaró la independencia de Chile), los invitamos a leer el siguiente artículo: El nacimiento de la fiesta del 18 de Septiembre.

Si lo que buscas es información más precisa sobre los hechos de 1810 y el periodo de la Patria Vieja (1810 – 1814) te recomendamos leer la Historia de Chile Ilustrada de Antonio Márquez, en especial el capítulo 7 dedicado a Los primeros años de la emancipación.

Para los amantes del comic, puede ser buena idea leer la serie Páginas brillantes de nuestra historia de Luis Ruiz Tagle, publicada en la década del 70 en la Revista Mampato. Para muchos profesores cuarentones esta lectura de infancia marcó el inicio de la fascinación por la Historia de Chile. Te recomendamos dos capítulos: Un Gríto de Libertad, donde se relatan los hechos previos al Cabildo Abierto de 1810 (por ejemplo, la destitución del gobernador García Carrasco), y El Motín de Figueroa, donde se relata la formación de la Primera Junta de Gobierno y la reacción de los españoles de la Real Audiencia.

Siguiendo con el comic, puedes leer los episodios de la Historia de Chile en Comic dedicados al proceso de independencia. A lo largo de 15 episodios se construye un muy logrado relato, centrado en los grandes personajes y sus conflictos. Desde O’Higgins, el hijo, con la infancia de Bernardo O´Higgins; el Cabildo Abierto y la creación de la Primera Junta de Gobierno en el episodio Fiestas Patrias; la aparición de los Carrera para acelerar el proceso de independencia, en el episodio Yo, José Miguel Carrera; las acciones de Manuel Rodriguez durante la reconquista española en La Sombra del Guerrillero; el cruce de los Andes y el enfrentamiento con los españoles en Los Cañones de Chacabuco, uno de los mejores episodios de toda la serie; para finalizar con Yo, Bernardo O’Higgins.

Fuente: Sala de Historia

GABRIEL SALAZAR Y EL BICENTENARIO

2010-09-15T21:34:00.001-07:00

Entrevista a Gabriel Salazar en el programa Desde Zero, de Radio Zero. El historiador es invitado por Rafael Gumucio a pensar el Bicentenario como una película: “hay una tensión entre lo que se muestra en la superficie tecnicolor y el conflicto profundo y soterrado”, señala Salazar.

Se ha construido una verdad mitologizada, una memoria y discurso oficial acerca de estos doscientos años, que oculta las profundas dificultades que ha tenido el desarrollo de este país y los conflictos profundos que no han aflorado a la superficie.”

Descargue aquí la entrevista realizada a Gabriel Salazar.

PRIMER ENCUENTRO INTER DEPARTAMENTAL: ARTE E HISTORIA UNIDAS

2010-08-29T22:37:00.001-07:00

OTRO LAPSUS HISTÓRICO DE PIÑERA

2010-08-22T09:53:00.000-07:00

Conocido ha sido el afán del Presidente Piñera por dárselas de conocedor de la historia de los pueblos y ciudades a los que llega. Loable empeño que, sin embargo, le ha valido caer en más de algún lapsus histórico y, junto a otras “lagunas” e imprecisiones, cometer un promedio de dos chascarros por semana. Recordado fue cuando, visitando la isla Robinson Crusoe, dio por cierto al personaje literario, amén de plantear en su cuenta pública que un crecimiento al 6% pondría a Chile a la misma altura de países como Checoslovaquia (ya no existe).

Su reciente paso por Magallanes, región en la cual dio inicio a la denominada Gira Bicentenario, tampoco fue la excepción. Así, cuando, en forma ferviente, resaltaba que esta región es una tierra de hazañas, pioneros y descubridores… “partiendo -remarcó- por la epopeya de Magallanes, que zarpó de España con más de 240 hombres, en la nao Trinidad y llegó a estas tierras y pasó por muchos momentos difíciles y dramáticos. Por de pronto -prosiguió-, la historia de Puerto Hambre, donde dejó a muchos, que posteriormente murieron de hambre y de ahí el triste nombre de Puerto de Hambre, que fue el origen de la colonización española en estas tierras. La nao Victoria que fue con la que se continuó la epopeya de dar la vuelta al mundo, que la continuó Sebastián Elcano, porque Magallanes murió en tierras filipinas. Y regresaron a España después de muchos años, con un puñado de hombres, porque la inmensa mayoría murió en el camino y eso es parte de la historia de estas tierras”.

Basta señalar que Hernando de Magallanes, en 1520, descubrió el estrecho que hoy lleva su nombre, pero no realizó ningún asentamiento en tierra. Lo que sí hizo Pedro Sarmiento de Gamboa, en 1584, fundador de la Ciudad del Rey Don Felipe (Puerto del Hambre).

Texto de El Magallanes (sección pa’ callao, del 22 de agosto 2010).

CONSEJOS PARA ENFRENTAR LA PSU

2010-08-16T22:20:00.000-07:00

A sólo cuatro meses de la Prueba de Selección Universitaria, expertos en orientación cuentan cuáles son las principales preocupaciones de los jóvenes que están en 4° medio y entregan algunos datos para manejar el estrés y rendir en el estudio. Reproducimos el artículo publicado hoy en El Mercurio.

Organizar el tiempo es la clave para llegar bien a rendir la PSU

Por Pamela Carrasco

Priorizar y planificar

Organizar bien el tiempo es uno de los temas más importantes para no colapsar en el camino. Virginia Seyler, directora del departamento de orientación del preuniversitario Pedro de Valdivia, dice que lo primero es hacer una lista con las cosas que estresan. “Recomiendo anotar en un papel las tareas que hay que hacer y definir prioridades. A partir de eso, empezar a resolver según la urgencia y hay que procurar realizar una cosa a la vez. A veces es bueno empezar por lo más fácil y rápido, ya que al obtener resultados positivos se pueden afrontar con ánimo otras tareas más complejas”, dice.

Manejar el estrés

Ponerse nervioso es inevitable y ayuda a estar alerta. “Pero esto no puede paralizar”, dice Natalia Salas, académica y psicóloga educacional de la Facultad de Educación de la U. Diego Portales.“Cuando los jóvenes empiezan a tener llantos descontrolados, no quieren o no pueden estudiar y no son capaces de buscar estrategias para enfrentar la angustia, quiere decir que deben buscar ayuda”, añade.

Mantener las notas

Un dilema constante tiene que ver con elegir entre concentrarse en rendir en el colegio o darle prioridad a la preparación de la prueba. Para Carolina Herrera, sicóloga vocacional de la U. de los Andes, es un error olvidarse del colegio para dedicarse a hacer ensayos. “Las notas del colegio son importantes a la hora de ponderar y además en 4° medio se repasan muchas materias importantes para la PSU”.

Organizar la vida social

Entre el colegio y la PSU, ya no queda espacio para pololear ni salir con los amigos. Natalia Salas, de la UDP, cree que es vital mantener una vida social y pasarlo bien, pero teniendo claro que este es un período especial. “No pasará nada si salgo menos con los amigos o veo menos a la polola o el pololo por cuatro meses. Hay una meta y tengo que hacer un pequeño sacrificio, y los que me rodean deben entenderlo”.

Combatir el cansancio

Sentirse agotado físicamente también es normal a estas alturas. “Por eso es importante alimentarse bien, dormir a sus horas y sobre todo hacer algún deporte, ya que eso libera endorfinas y te relaja”, dice Carolina Herrera. Aunque, claro, midiendo los tiempos. “Si antes estaba en el equipo de fútbol y jugaba todos los días, ahora puedo reducirlo a dos o tres, pero no cortarlo”, añade.

Saber concentrarse

Otra queja de los estudiantes es que se pasan largas horas estudiando o haciendo ensayos, pero sienten que no avanzan. Carmen Gloria Muñoz, directora de Admisión y Extensión del preuniversitario Cepech, no recomienda estudiar de noche y dice que lo ideal es hacer un alto cada 45 minutos. “Pararse a tomar un jugo y seguir con otra materia; es decir, empezar con matemática y luego cambiar a lenguaje”.

Tener técnicas de estudio

Para Carmen Gloria Muñoz, lo central es que el estudiante detecte con qué técnica de estudio le ha ido mejor en el colegio. “No todos somos iguales, así que hay que ver si me resulta mejor leer, hacer resúmenes, estudiar solo o en grupo, etcétera”. Virginia Seyler, en tanto, enseña una técnica. Primero hay que “pre-leer” o echar un vistazo a la materia ; luego leer y subrayar conceptos clave y hacerse preguntas; después expresar las ideas en voz alta y usar las propias palabras para explicar la materia y responderse las preguntas hechas antes (así se puede ver si se entendió bien todo); luego escribir y sintetizar (hacer esquemas, elegir ejercicios, de modo de organizar la materia y retenerla) y finalmente repetir, o sea, releer lo subrayado, practicar ejercicios, revisar lo olvidado y simular pruebas. “Este sistema permitirá reforzar lo aprendido y hacer que se nos quede en el largo plazo”, dice Seyler.

Responder a la presión

No hay cómo escapar. Durante todo 4° medio la pregunta clásica de parientes, amigos y conocidos es “¿qué vas a estudiar?”. Natalia Salas recomienda valorar la preocupación, pero tener una respuesta tipo preparada, que sea “breve pero elegante”. Carmen Gloria Muñoz recomienda contrapreguntar “En vez de responder, consultarles cómo fue que ellos decidieron hacer lo que hacen ahora, cómo es su profesión, etc. ya hará que la persona empatice con el estado del joven. Y al estudiante le permitirá tener una idea real de cómo otra persona resolvió sus dudas. Y si después de eso quien preguntaba insiste, simplemente decirle ‘lo estoy evaluando’”.

Fuente: El Mercurio l Ver imagen digital

PSU DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

2010-08-15T21:35:00.000-07:00

Desde el año 2003, la web Universia pone a disposición de todos los postulantes a las universidades una serie de ensayos PSU del Preuniversitario Pedro de Valdivia.

PSU Historia 1 | Claves
PSU Historia 2 | Claves
PSU Historia 3 | Claves
PSU Historia 4 | Claves

Para calcular el puntaje obtenido en los ensayos debes utilizar las tablas de conversión de puntaje PSU (son las tablas oficiales utilizadas por el DEMRE).

Los ensayos oficiales publicados por el DEMRE (desde el 2003) los puedes descargar aquí:Todos los Ensayos PSU DEMRE

DEBUTA PREUNIVERSITARIO GRATIS EN INTERNET: LUN

2010-07-29T19:15:00.000-07:00

Atención estudiante, PSU educarchile parte ahora a la antigua; búscala en los kioscos cada jueves junto a Las Últimas Noticias.

A contar de hoy 29 de julio, un nuevo escenario se abre para la herramienta PSU educarchile, y por tanto, para quienes deben rendir la prueba en diciembre. Cada jueves, gracias a una alianza pactada entre Las Últimas Noticias y educarchile, nuevos contenidos aparecerán en los kioscos del país.

Asimismo, en la esquina superior izquierda de la página www.lun.com habrá un banner vinculado al portal, con mini ensayos relativos a un sector específico de la PSU. Con cada clic sobre el banner, aparecerá un mini ensayo diferente, con nuevos ejercicios para resolver. Este banner se actualizará semanalmente, de modo que los visitantes de la web dispongan de tiempo suficiente para revisarlo a fondo.

Esto obedece a un plan de estudios diseñado para cubrir ordenadamente los contenidos que se evalúan en la prueba, tal como figura a continuación:

Jueves 29 de Julio – miniensayo Lenguaje I
Jueves 5 de agosto – miniensayo Matemáticas I
Jueves 12 de agosto – Miniensayo de Ciencias SocialesI
Jueves 19 de agosto – Miniensayo ciencias (Biología) I Facsímil Lenguaje I
Jueves 26 de agosto – Miniensayo Lenguaje II
Jueves 2 de septiembre – Miniensayo Matemáticas 2
Jueves 9 de septiembre – Miniensayo Historia y Cs Sociales 2
Jueves 16 de septiembre – Miniensayo Ciencias (Física 1) – Facsímil Matemáticas I
Jueves 23 de septiembre – Miniensayo Lenguaje 3
Jueves 30 de septiembre – Miniensayo Matemáticas 3
Jueves 7 de octubre – Miniensayo Historia y Cs. Sociales 3
Jueves 14 de octubre – Miniensayo Ciencias (Química 1) – Facsímil Ciencias Sociales I
Jueves 21 de octubre - Miniensayo Lenguaje 4
Jueves 28 de octubre - Miniensayo Matemáticas 4
Jueves 4 de noviembre - Miniensayo Historia y Cs. Sociales 4
Jueves 11 de noviembre – Miniensayo Ciencias (Biología 2)- Facsímil Ciencias I
Jueves 18 de noviembre- Facsímil Lenguaje II
Jueves 25 de noviembre –Facsímil Matemáticas II
Jueves 2 de diciembre- Facsímil Historia y Cs. Sociales II

Estamos haciendo todo lo posible por poner a tu alcance lo necesario para que tengas un buen resultado. A ti te toca poner la otra parte: el estudio. Como dicen en el fútbol, tú tienes la pelota ahora. ¡Vamos que se puede!

TEMARIO: II ENSAYO PSU DE HISTORIA VILLA EDUCA

2010-07-29T13:40:00.000-07:00

Estimado alumno (a) PSU 4° M Historia:

Recuerda que tal como conversamos en clases, el martes 03 de agosto habrá un ensayo PSU. Te agrego un vocabulario para que lo desarrolles y los presentes ese día, válido por un punto de base. Además, al final del texto se agrega un material de apoyo, en que puedes contestar los conceptos que te propongo.

Vocabulario:

Monarquía Parlamentaria Inglesa
La Paz armada
La triple entente
Colonialismo e Imperialismo
Primera Guerra Mundial
Fascismo
Nazismo
Pustch de Munich
Olimpiadas de Berlín en 1936
Segunda Guerra Mundial
Anschluss
París dominada por los Nazis
Franco en Hendaya
La noche de los cuchillos largo
La noche de los cristales rotos
Charles de Gaulle
Régimen Colaboracionista de Vichy
Revolución Rusa de 1905 y 1917
Gobierno provisional de Nicolás II
Bolcheviques
Mencheviques
Rasputín
Soviets
Toma del palacio de invierno
Revolución Obrera
Tercer Reich
Tratado de Versalles
Partido Obrero Alemán
Felices años 20
Crisis de 1929
Guerra Civil Española
León Blum
Stanley Baldwin
Los hechos de mayo
George Orwell
Brigada Abraham Lincoln
Brigadas internacionales
Confederación Nacional del Trabajo
Frente Popular
Falange
Tesis de abril

MATERIAL DE APOYO

CUARTO MEDIO: ENSAYO NACIONAL PSU 2010

2010-07-27T21:27:00.000-07:00

El tercer ensayo nacional de la Prueba de Selección Universitaria (PSU), organizado por la Universidad Técnica Federico Santa María y el Preuniversitario Pedro de Valdivia, tendrá lugar el sábado 14 de agosto en 25 ciudades del país.

La participación en el ensayo es totalmente gratuita y los interesados deben inscribirse en www.ensayonacionalpsu.cl, donde deben llenar un formulario electrónico e imprimir un comprobante de inscripción que será requerido el día sábado 14, junto a la cédula de identidad. En el mismo sitio se publicarán los resultados, en la semana siguiente.

INVESTIGACIÓN CUARTO MEDIO: TERRORISMO

2010-07-21T20:05:00.000-07:00

Estimados alumnos (as): Ya está habilitada la sección para que profundices sobre la investigación del terrorismo contemporáneo, pronto se irán entregando mayor cantidad de información para la orientación, tal como, pauta o rúbrica de evaluación.

Pedro Tapia Gallardo

Profesor de Historia y Geografía

ENSAYO PSU HISTORIA DEMRE 2010

2010-07-03T16:32:00.000-07:00

El siguiente ensayo PSU es el ensayo oficial de Historia publicado por el DEMRE. Corresponde a un facsímil similar a la prueba empleada en el anterior proceso de admisión. En el documento pdf se incluyen las claves de respuesta. Recuerda que todos los jueves en El Mercurio aparece la información oficial del proceso.

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EN MEMORIA DE LUIS VITALE

2010-06-27T19:52:00.000-07:00

En Santiago de Chile y durante la madrugada del domingo 27 de junio, falleció el legendario académico, escritor y hombre de izquierda, Luis Vitale, quien se encontraba afectado de una incurable dolencia desde hace algún tiempo. Los restos serán velados en la sede capitalina de la Sociedad de Escritores de Chile, Simpson 7, Providencia, desde las 13:00 hrs. del domingo 27 de junio.

Revolucionario, académico universitario, tanguero impenitente, nacido en Argentina y chileno por elección, sus innumerables obras publicadas abordan temáticas asociadas a la historia social comparada de los pueblos de América Latina; la interpretación marxista de la historia de Chile; la teoría de la historia; los pueblos originarios; el protagonismo social de la mujer; el deterioro ambiental; vida cotidiana; movimientos estudiantiles; teoría política, etc.

FUENTE: SALA DE HISTORIA

ATENCIÓN: ALUMNOS DE 4TO MEDIO

2010-06-08T20:27:00.001-07:00

Estimados Alumnos (as): Quedan muy pocos cupos, apúrate y hazlo.

Más información en:

http://www.preunab.cl/inscripcion/index.asp

CONTENIDOS PSU 2011

2010-06-02T23:36:00.000-07:00

El proceso de preparación para la PSU comenzó oficialmente en mayo. ElDEMRE publicó los contenidos de las cuatro pruebas: las obligatorias de lenguaje y Matemática; las optativas de Historia y Ciencias. Todos los jueves en El Mercurio aparecerá la información oficial del proceso.

PSU LENGUAJE
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PSU MATEMÁTICA
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PSU HISTORIA
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PSU CIENCIAS
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Todos los ensayos oficiales publicados por el DEMRE (desde el 2003) los puedes descargar aquí: Ensayos PSU DEMRE

Fuente: Sala de Historia

Acto Glorias Navales 2010

2010-05-24T19:34:00.001-07:00

El día 21 de Mayo representa en nuestros corazones, una fecha importante desde los primeros años de la infancia, porque siempre hemos escuchado relatos de las hazañas de Prat y sus marinos. Tenemos que recordar que había tres países en guerra, dos comandantes se enfrentan en el mar, decidiéndose el futuro de todo un país.

Hoy nos reunimos para conmemorar una vez más las glorias navales y demostrar nuestro compromiso desde nuestro ámbito la educación, pilar fundamental de nuestra sociedad actual.

Los ejemplos dentro de nuestra historia nos han ayudado a construir una identidad nacional bastante fuerte y orgullosa de nuestros valores patrios, de los cuales los principios que construyen nuestros caminos actuales están íntimamente ligados al pasado.

La gesta de Iquique es eso, un acontecimiento histórico indesmentible, un ejemplo palpable de la entrega y el respeto a los compromisos adquiridos, junto a Díos y la Patria, en aquella época lo traemos a nuestros días, como ejemplo de lo que debemos realizar, sueños en aras de un país cada vez más grande, glorioso y comprometido con todos los ámbitos de nuestra existencia moderna.

Además, te agregamos varias fotografías que disponemos en nuestros archivos, correspondiente a la muestra gastronómica de productos del mar, desarrollada por los apoderados, alumnos y profesores jefes de 1° a 4° básico.

Prensa La Mancha

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EL GRAN GENGIS KHAN

2010-05-22T19:43:00.000-07:00

Gengis Khan vivió en guerra prácticamente desde el momento en que nació. No conocería otra cosa. Su primer gran acierto estratégico sería reunir bajo su mando las tribus nómades que peleaban entre sí al norte de China. Su talento innato para la guerra y la debilidad política de los enemigos le proporcionaron un imperio de magnitud desconocida hasta entonces.

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Gengis Khan
Por Juan Carlos Losada
(pdf, 19 páginas)

Dossier publicado en la revista Historia y Vida n°504 (marzo, 2010).

El listado de artículos de historia digitalizados se puede ver aquí:
Hemeroteca – Revistas de divulgación Histórica

PSU: NUEVO SITIO WEB PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN 2011

2010-05-15T07:32:00.000-07:00

Nuevo sitio web para el Proceso de Admisión:

Te presentamos el nuevo sitio web del Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE) preparado para el Proceso de Admisión 2011.

A través de esta página informaremos todas las fechas oficiales, ya sea tanto del período de inscripción como de aplicación de la Prueba de Selección Universitaria (PSU), material de apoyo, temarios y publicaciones oficiales, entre otros.

Ya en estos días, todos los colegios del país están retirando en las Secretarías de Admisión sus nuevas claves de acceso al Portal Colegios para ingresar el registro de su unidad educativa y la nómina completa de alumnos que están cursando 4º Medio. De este modo, al momento de dar inicio a la inscripción para la PSU, el sistema puede reconocer que estos alumnos pertenecen al establecimiento respectivo y egresan el presente año.

Invitamos a todos los estudiantes de 4º Medio y establecimientos educacionales del país visitar constantemente nuestro sitio web. Actualizaremos constantemente datos que pueden ser de gran utilidad en la preparación de la prueba de admisión a las Universidadesdel Consejo de Rectores. Entre estos materiales, destacamos las publicaciones oficiales disponibles para su descarga con modelos de pruebas y sus respectivos comentarios por parte de los profesionales del DEMRE.

Habrá más novedades.

TRAILER "LA ESMERALDA 1879" - TEASER, MAYO 2010(HQ)

2010-05-05T19:27:00.000-07:00

CALENDARIO PSU 2010

2010-05-02T13:22:00.000-07:00

1° DE MAYO: DÍA INTERNACIONAL DEL TRABAJO

2010-05-02T12:26:00.000-07:00

Seguramente habrás visto en las noticias que el 1 de mayo se cerrará el comercio. Supermercados y mall recordaron que sus trabajadores tienen derecho a este feriado obligatorio e irrenunciable. ¿Qué recordamos este Día del Trabajo?

En esta fecha se conmemora al movimiento obrero mundial y se rememora a los casi 200 mil trabajadores de Chicago, Estados Unidos, que en 1886 iniciaron una gigantesca huelga para conseguir una jornada laboral de ocho horas.

Con muertos y heridos, se logró. Fue un recorrido largo. Ya a finales de 1800 los obreros ferroviarios movilizaron 17 estados cimentando así lo que después sería, en 1881, la Federación Americana del Trabajo, que siguió exigiendo las 8 horas laborales. Pero como las gestiones no tuvieron eco, se llamó –con dos años de anticipación- a la famosa huelga de 1886.

Para esa fecha, las voces de los trabajadores preparaban su consigna: "Ocho horas de trabajo, ocho de reposo y ocho para la recreación".

La historia cuenta que ese 1 de mayo de 1886, en los Estados Unidos se declararon cinco mil movimientos laborales. Alrededor de 190 mil trabajadores iniciaron huelga y cerca de 150 mil obtuvieron su demanda con amenaza de paro. A fines de mayo, otros 50 mil obreros lograron el reconocimiento legal de su nueva jornada de trabajo.

Pero al parecer los días posteriores al 1 de mayo fueron los que cubrieron de violencia el proceso. Se trató de un problema específico en las inmediaciones de las fábricas de maquinarias agrícolas MC.Cormick, donde unos seis mil obreros se enfrentaron con la policía, dejando a 50 heridos y seis muertos.

Eso fue un 3 de mayo y al día siguiente, precisamente por los hechos ocurridos, se convocó a una movilización de carácter anarquista y socialista, la que se recuerda como el mitin de Haymarket. Éste tuvo la presencia de tres mil personas, desde las cuales surgió un proyectil que dejó a un policía muerto y varios de estos heridos. La respuesta de los uniformados no se dejó esperar: 38 muertos y 115 heridos fueron el saldo de la represión.

Vino el estado de sitio; la represión se extendió a todo Chicago. Bajo el toque de queda se detuvo a cientos de trabajadores y dirigentes. Además, miles de personas fueron detenidas y un grupo (mayoritariamente periodistas) fueron inculpados por la bomba lanzada en aquel mitin de Haymarket y condenados a pena de muerte. Sin embargo, este dramático final ha sido analizado como un juicio político e ideológico contra el anarquismo, de manera de silenciar esa corriente que había estado creciendo con fuerza.

Fue sólo el comienzo. Desde esa fecha, se han alcanzado grandes logros, gracias a que los trabajadores de todos los rincones han seguido luchando por sus derechos.

FUENTE: Educar Chile

MINI MUSEO DEL CARABINERO 2010

2010-05-01T18:31:00.001-07:00

MINI MUSEO DEL CARABINERO 2010:

Si te perdiste la oportunidad de ir a conocer el Mini Museo del carabinero, desarrollado por el Departamento de Historia, ahora Prensa La Mancha te da la oportunidad de visitarlo, a través de éstas fotografías.

Gentileza: Prensa La Mancha ...Más Cerca Tuyo...

ALEJANDRO MAGNO

2010-04-29T19:29:00.000-07:00

Alejandro Magno: Por Adolfo Domínguez, Manuel Bendala y Fernando Quesada

(pdf, 11 páginas) Ninguna otra figura histórica ha despertado tanta fascinación como el joven rey macedonio que, en 15 años, conquistó todos los reinos entonces conocidos y se asomó al límite del fin del mundo para, gracias a su muerte prematura, convertirse en un dios en plena juventud. Dossier publicado en la Revista La Aventura de la Historia Nº59 (septiembre, 2003).

LA GUERRA DEL LITIO

2010-04-25T13:13:00.000-07:00

La pugna de Bolivia por desarrollar su industria del futuro “oro negro” reaviva viejas disputas con Chile. Este mineral podría convertir a Bolivia en la Arabia Saudí del siglo XXI. Artículo publicado en la revista Historia y Vidan°504 (marzo, 2010).

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El Litio
Por Julian Elliot
(pdf, 4 páginas)

Fuente: Sala de Historia

CONCURSO: LA BOLSA DE COMERCIO DE SANTIAGO

2010-04-23T20:48:00.001-07:00

La Bolsa de Comercio de Santiago y La Tercera organizan el más importante concurso de simulación de inversiones de nuestro país. El Concurso de Carteras de Inversión (CCI) se realiza dos veces al año, y te permite poner a prueba tu talento para invertir durante un período de dos meses. El objetivo es obtener la mayor rentabilidad posible sobre un capital ficticio, comprando y vendiendo acciones en el sitio web del concurso.

Las inscripciones para el primer semestre 2010 finalizan el 02 de mayo. El Concurso se desarrollará entre el 03 de mayo y el 27 de junio. Se puede comenzar a invertir desde el momento en que te inscribes (marcha blanca), por lo que es recomendable realizar la inscripción lo antes posibles para practicar durante esta semana.

VIERNES 23 DE ABRIL: CONMEMORACIÓN AL DÍA DEL LIBRO

2010-04-21T18:48:00.001-07:00

El comienzo de la digitalización de los fondos de grandes bibliotecas, para colgar sus contenidos gratis en la Red, y la irrupción del libro electrónico suponen una revolución en la historia de la lectura, que nació apoyándose en tablillas de barro cocido. Como una forma de celebrar el Día del Libro, examinamos la evolución de sus soportes.

Día del Libro. 23 DE ABRIL

El 23 de abril se conmemora el fallecimiento de tres escritores: el español Miguel de Cervantes y Saavedra, el inglés William Shakespeare y del cronista Garcilaso de la Vega (el Inca), todos ocurridos en 1616. De esta forma, la Unesco en 1995, aprobó proclamar el 23de abril de cada año el "Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor".

"El hecho de regalar un libro está relacionado con Cervantes y Shakespeare. Estos soberbios escritores han pasado a la Historia por sus fabulosas obras, llegando a ser un símbolo importante en sus respectivos países. El mundo reconoce el trabajo de estos genios celebrando cada 23 de abril el Día del Libro. Así se hizo. De aquí la costumbre de regalar un libro. Además, esta jornada es muy apropiada para lanzar al mercado nuevas novelas, muchos autores la aprovechan y promocionan su último libro, y de paso quizás puedas conseguir un autógrafo de tu escritor favorito".

¿Sabías Qué?

"El Día del Libro se celebra el 23 de abril de cada año desde 1930 y coincide con la entrega que hace el rey Juan Carlos I del Premio Miguel de Cervantes. En 1964 quedó instituido oficialmente como el Día del Libro para todos los países de lengua castellana y portuguesa. En el año 1993, la entonces Comunidad Europea, lo proclamó como Día Europeo del Libro. Finalmente, la UNESCO decidió, en 1995, fijar la fecha para la celebración del Día Mundial del Libro. Durante esta jornada se instalan puestos callejeros para la venta de libros y los editores y libreros hacen un descuento especial. Las instituciones oficiales también realizan actividades conmemorativas".

FUENTE: PERIÓDICO DIGITAL ESCOLAR

PRENSA LA MANCHA

ATENCIÓN HUMANISTA: AZAR Y PUNTAJES PSU EN MATEMÁTICA

2010-04-13T19:02:00.000-07:00

Una investigación de la Universidad de las Américas confirma que factores ajenos al manejo de los contenidos tendrían un peso enorme en el resultado de la PSU. De hecho, una buena estrategia de respuesta al azar permite sacar 564 puntos en Matemática. Reproducimos el interesante artículo publicado hoy en El Mercurio.

Modo de reportar el puntaje PSU no refleja el conocimiento de los alumnos
Por Manuel Fernández Bolvarán

Casi 10 mil alumnos del total de 250 mil que rinden la PSU de Matemática obtienen una sola respuesta correcta, según un estudio realizado por los académicos de la U. de Las Américas Sergio Hojman y José Pedro Undurraga, quien es rector del plantel privado. Ese es, además, el resultado más común en dicha evaluación. La conclusión la obtienen al analizar los resultados de la prueba rendida en 2008. Ahí notaron que el “puntaje corregido” (número de respuestas correctas menos un cuarto de las incorrectas) más frecuente es 1, lo que equivale, entre otras combinaciones, a tener una respuesta buena y omitir el resto. “Además, se aprecia que 80 mil alumnos, un tercio del total que da la prueba, obtienen resultados equivalentes a responder la prueba al azar”, dice Undurraga.

El análisis también revela cómo factores anexos al conocimiento puro pueden influir en los resultados. Uno de ellos es el entrenamiento en responder el test. “Tomamos dos casos tipo: el alumno ‘capaz’ y el ‘perfecto’. Ambos saben todos los contenidos, pero sólo el segundo tiene el entrenamiento para responder la prueba al ritmo promedio de dos minutos por pregunta que exige el test, mientras el primero tarda 15 segundos más”, explica Hojman. ¿Resultado del experimento? “Aunque ambos sabían todo, el que se entrenó logra puntaje nacional y el que no saca 150 puntos menos”.

Otro factor importante parecen ser las estrategias para responder. “Diseñamos varias estrategias para contestar al azar y logramos sacar hasta 564 puntos ¡sin saber nada! O sea, si uno sabe 10 preguntas y contesta el resto al azar con una buena estrategia, puede obtener 600 puntos”, resume Undurraga. Además, analizaron las diferentes formas de obtener un determinado puntaje. Y hallaron que si bien existe sólo una forma de alcanzar el máximo de 850 puntos (tener las 70 preguntas buenas), de ahí para abajo las combinaciones crecen notablemente. “Hay 46 formas diferentes de sacar 500 puntos”, ejemplifica Undurraga.

La reflexión que hacen es que la capacidad de discriminación de la prueba para puntajes bajo 600 puntos es“bastante dudosa”, pues dos estudiantes muy diferentes pueden lograr un mismo resultado. “Por ejemplo, el alumno que entrega la prueba en blanco tiene el mismo puntaje que el que responde bien 14 preguntas y yerra en 56. Y claramente hablamos de dos perfiles muy diferentes de estudiantes”, explica Hojman.

Los expertos aseguran que estas falencias no son culpa del diseño de la prueba, sino de la forma en que se reportan los resultados. Sostienen que podría darse una información que describa mejor el conocimiento de los alumnos indicando simplemente cuántas buenas, malas y omitidas alcanza cada postulante. “Lo que es absurdo es que de puntajes que tienen este nivel de indefinición dependan políticas públicas tan importantes como el acceso a financiamiento estatal”, concluye Undurraga.

Fuente: El Mercurio l Ver en imagen digital

MUERE EL PRESIDENTE DE POLONIA: LECH KACZYNSKI

2010-04-11T10:42:00.000-07:00

Conmoción en Polonia. El presidente polaco, Lech Kaczynski, junto con casi todo su gabinete presidencial y los principales jefes del Ejército del país han perdido la vida al estrellarse el avión en el que viajaban cuando intentaba aterrizar en el aeropuerto de Smolensk, en el oeste de Rusia.

Lech Kaczynski. | Reuters

En la catástrofe han muerto 97 personas -entre ellas la esposa de Kaczynski y el gobernador del Banco Central de Polonia, Slawomir Skrzypek- tras una maniobra de aproximación fallida al citado aeropuerto militar. También ha fallecido un histórico como Ryszard Kaczorowski, el último presidente polaco antes de la Segunda Guerra Mundial, que actualmente se encontraba en el exilio y vivía en Londres.

El avión, un Tupolev TU-154 que salió desde Varsovia, se estrelló a unos dos kilómetros de la pista de aterrizaje del aeropuerto militar. Las primeras investigaciones apuntan a un aterrizaje fallido a causa del mal tiempo, por la intensa niebla que rodeaba al aeropuerto. Las dos cajas negras del avión han sido recuperadas en el lugar de la catástrofe.

El vuelo iba repleto de personalidades y de familiares de oficiales polacos fusilados que acudían a Smolensk para celebrar el 70 aniversario dela masacre del bosque de Katyn en la que la Unión Soviética ejecutó en masa a ciudadanos polacos, (muchos de ellos oficiales del Ejército, hechos prisioneros de guerra) durante la Segunda Guerra Mundial.

Un error del piloto del avión podría estar en el origen de la tragedia, según una fuente de las Fuerzas de Seguridad rusas. El comandante del avión rechazó la sugerencia de las autoridades rusas de que aterrizase en Moscú o Minsk, la capital de Bielorrusia. "Al piloto se le recomendóaterrizar en Minsk, pero decidió aterrizar en Smolensk", aseguró el portavoz Andrei Yevseyenkov a la televisión polaca Polsat.

De hecho, la aeronave se estrelló después del cuarto intento de aterrizaje. "Antes de la salida de la avión de la zona de responsabilidad bielorrusa, los colegas rusos nos pidieron que transmitiésemos a bordo datos sobre las malas condiciones metereológicas para el aterrizaje en Smolensk", según indicó un responsable de las autoridades aéreas bielorrusas.

Sin embargo, a pesar de transmitir esa información, los pilotos polacos decidieron proseguir el vuelo hacia el aeropuerto militar ruso. El avión anterior al Tupolev TU-154 se desvió y evitó aterrizar en Smolensk.

El piloto del Túpolev-154 previsiblemente descendió demasiado y la nave se enganchó con los árboles, según relató un representante de la Fiscalía rusa a la televisión.

"El avión se ha enganchado a los árboles, se ha estrellado y ha prendido fuego", ha declarado el portavoz del Ministerio polaco de Asuntos Exteriores, Piotr Paszkowski. "A bordo viajaba el presidente, acompañado de su esposa, el jefe del Estado Mayor y el vice-ministro de Asuntos Exteriores Andrzej Kremer", ha añadido el portavoz.

Rusia ha anunciado que creará una comisión de investigación para averiguar todos los pormenores del accidente. El presidente ruso, Dmitri Medvédev, ha enviado a Smolensk al ministro de Situaciones de Emergencia, Serguei Soigu, mientras el jefe del Gobierno, Vladimir Putin, encabezará la comisión de investigación.

El primer ministro polaco, Donald Tusk, ha convocado en sesión de urgencia a su gobierno, tras la tragedia. Según informó el portavoz del gobierno, Pawel Grass, Tusk se encuentra en comunicación constantecon el presidente del Parlamento, Bronislaw Komorowski, quien de acuerdo a la Constitución polaca debe asumir en funciones la Presidencia y ya ha sido nombrado nuevo presidente.

Polonia convocará elecciones anticipadas en dos meses que se celebrarán como muy tarde el 20 de junio.

El presidente polaco, que tenía 60 años, llegó al cargo en 2005 y colideraba con su hermano gemelo Jaroslaw el partido Ley y Justicia. Graduado en Derecho y Administración por la Universidad de Varsovia, Kaczynski fue designado ministro de Justicia el 12 de junio de 2000, cargo que abandonó el 4 de julio de 2001. Después, ocupó la alcaldía de Varsovia desde noviembre de 2002 a diciembre de 2005. El presidente y su esposa tenían una hija, Marta.

Fuente: El mundo.es

LOCOMOTORA LA COPIAPÓ

2010-04-09T00:53:00.000-07:00

La Locomotora "La Copiapó" fue construida por Norris Brothers en Filadelfia en 1850. La Locomotora solamente ha corrido 118.350 km entre fines de 1851 hasta 1858.

El recorrido Caldera - Copiapó casi duró 4 horas. Los carros de las diferentes clases eran iguales, solamente la decoración era distinto. Según P. TREUTLER al fin del tren había un carro donde realizaron juegos a azar.

Según TREUTLER ocurrió en los primeros años un accidente en el trayecto Copiapó - Caldera.

FUENTE: GEOVIRTUAL

KATYN 1940 [CLIO]

2010-04-09T00:49:00.000-07:00

En marzo de 1940, Stalin hizo ejecutar en secreto 15.000 presos polacos y hasta medio siglo después Moscú no lo admitió. Ahora Andrzej Wajda lo narra en su film “Katyn”, título que alude al principal escenario de la gigantesca masacre. Artículo publicado en la Revista Clío nº96 (octubre, 2009).

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